En búsqueda de Referentes

A la hora de crear un buen diseño y lograr su versatilidad es importante informarse y extraer las características positivas de los productos actualmente creados, es decir, si se realiza un análisis de los referentes podemos obtener lo mejor de ellos creando un diseño mucho más completo.

Es exactamente esto lo que hemos realizado con mi grupo de trabajo a la hora de crear y diseñar un portaSmartphone para ubicarlo en las bicicletas de paseo para grabar videos y tomar fotos.

Lo primero que analizamos fue las cámaras de la empresa GoPro (http://gopro.com/products/?gclid=CMnnkPXl2bMCFQeDnQodmXYA3Q), pensadas en capturar los mejores momentos de una aventura en el agua siendo del todo resistente, de ellas destacamos su pequeño tamaño y enorme seguridad , considerándolas un producto de calidad.

Posteriormente continuamos nuestra investigación para informarnos acerca de las bicicletas, y así conocer las mejores posiciones donde podrá ubicarse el Smartphone, como también crear un sujetador universal, adaptándolo a todo diámetro de los tubos que tiene la bicicleta. Para esto visitamos diferentes bicicleterías de la región de Valparaíso concluyendo finalmente que el sujetador que necesitamos es una correa tipo “reloj” en la cual se puede tirar ajustándolo al tamaño que se desee proporcionando tanto la universalidad de uso y la seguridad. Ésta correa la encontramos en la tienda "Belda" (http://www.beldabikes.com/ )de Viña del Mar, y aunque es la mejor opción no todo podía ser tan fácil, ya que no es una simple correa, sino que es una luz para instalar en la bicicleta y nosotros en grupo la adaptaremos para el fin que la necesitamos, sujetar el portasmartphone a la bicicleta.

Finalmente visitamos tanto en internet como personalmente tiendas especializadas en porta celulares, Gps, Tablets. Etc informándonos e interiorizándonos en los mecanismos que estos utilizan para ajustar el soporte a diferentes tamaños del objeto a sujetar, y de ellos en general nos quedamos con los aspectos positivos que son el girar en 360° y ajustar a diferentes tamaños. ( aquí un video en el que se muestra lo anteriormente dicho:  http://www.youtube.com/watch?v=1K6URb-ECNE&feature=related).

Bueno, como ya saben, cuando deseen diseñar no olviden analizar lo que les rodea.... ¡TODO les puede servír!.

Materializando Ideas : Impresora 3D

Objetos prototipados con Impresora 3D

Con materializar ideas, me refiero a que hoy en día ya no solo nos conformamos con tener una idea de un objeto e imaginarlo, sino que instintivamente queremos observarlo en sus 3 dimensiones y poder sentirlo con nuestras manos, para ello es que existen muchas máquinas de prototipado rápido. ¿Qué son éstas máquinas se preguntarán?, Bueno, son máquinas especializadas en realizar prototipos en un par de horas una vez que el objeto a materializar está  previamente hecho en el computador siendo modelados con todas sus dimensiones y especificaciones.

Hoy les contaré acerca de la Impresora 3D con la cual estoy trabajando actualmente. (Si deseas saber qué es la impresora 3D y no quieres seguir leyendo pincha aquí: http://www.youtube.com/watch?v=tuiTs7Eg5Dg)

Durante estas semanas he estado diseñando y modelando en el computador un porta Smartphone para bicicleta que  posteriormente imprimiré en la impresora 3D que posee mi carrera y que está a disposición de todos los alumnos IDP.(mas información aquí: http://www.idpusm.cl/informacion.asp?idq=707)  .La impresora  3D es una máquina que realiza impresiones volumétricas creando piezas u objetos a partir de un diseño hecho en un computador, funciona mediante capas, es decir, crea una serie de capas de  polímero una sobre otra hasta lograr dar la forma del producto que se desea. Actualmente está siendo muy utilizada, y se está masificando su uso, como por ejemplo en el tema de las prótesis médicas ya que fácilmente se puede adaptar cada pieza según el paciente, otro ejemplo es el de Estados Unidos que desea instalar un instituto especializado en este tipo de impresión .(más información: http://www.emol.com/noticias/tecnologia/2012/08/20/556560/gobierno-estadounidense-invierte-para-crear-instituto-de-impresion-3d.html )

Para que comprendan como trabaja esta máquina les dejo esté video: 

¿Qué es el Stencil?

Preparando la plantilla de Stencil

      El stencil es una técnica utilizada para pintar diferentes figuras en una superficie. Consiste en recortar una silueta sobre un soporte, generalmente de mica o sobre radiografías antiguas que ya no se usan, quedando la figura recortada para posteriormente pintarla en diferentes superficies, ya sea con pincel, esponja, o spray. Hoy en día es muy usada tanto por la facilidad de hacer la plantilla y por la economía al poder utilizar materiales caseros.

tutorial de stencil: http://www.youtube.com/watch?v=3nmqu6XcLZg

Pintando Stencil con rodillo

Pintando Stencil con Spray

      Para realizar la gráfica de nuestro prototipo utilizamos ésta técnica, con la cual logramos una buena terminación de los dibujos siendo también muy práctica ya que es muy rápida y fácil de hacer sin posibles equivocaciones. Como grupo optamos por escoger el spray para pintar porque su terminación es mas perfecta en comparación a otras técnicas, ya que no deja marcas de la brocha o de rodillo por ejemplo.

Gráfica de nuestro prototipo pintada con Stencil

   

  
Por si quieres saber mas información sobre la lata de spray que usamos les dejo el link para que se entretengan navegando en la página del "Spray NBQPro". http://www.nbqpro.com/

Color y Gráfica: finalizando el prototipo.

      En el semestre anterior, realicé junto a 2 compañeros un prototipo de Espacio Creativo (que les conté hace un tiempo atrás y lo puedes leer en las entradas anteriores de este Blog), pero para terminarlo faltaba pintarlo , agregarle colores y gráficas de acuerdo a lo que queremos incentivar en el usuario al momento de utilizarlo o también para estimular visualmente a las personas, para que con solo verlo sepan para que sirve y para qué fue diseñado.
     Para esto es que hace unos días atrás, junto a Paula y Francisco, nos dedicamos a agregarle lo que nos faltaba para finalizarlo; El color que elegimos fue un verde pistacho para toda la estructura, y para la mesa, asiento y luminaria una gráfica a partir de líneas y círculos que se relacionan con un circuito eléctrico haciendo referencia a que es un espacio abierto a la tecnología e innovación.
       Luego de terminar este trabajo, fue inserto dentro de una exposición que incluía todos los prototipos de los alumnos de Taller de Productos IV, y así poder mostrar al público que asistió a las Puertas Abiertas USM alguno de los trabajos que se realizan dentro de mi carrera Ingeniería en Diseño de Productos.

Pintando la Gráfica

Gráfica del asiento, mesa, y luminaria

PROTOTIPO FINAL

      Para que sepas más acerca del significado de estos colores y de ésta gráfica les dejo un link en donde encontrarás toda la información necesaria para entender el porqué nuestro prototipo finalizó con esta forma de pintado.

http://es.slideshare.net/paula_am/grfica-y-colores-g

Adobe Iustrator.. ¿Qué es y Para qué sirve?

Para mi carrera es imprescindible tener un respaldo para cada proyecto que explique el significado y el porqué un producto o servicio fue diseñado de tal forma, y cuál es el objetivo o necesidad a la que responde éste, y para realizarlo usamos el programa Adobe Ilustrator, en el cual existen variadas herramientas de creación gráfica, es decir, una enorme cantidad de funciones con las que se pueden realizar un atractivo folleto, lámina o afiche pudiendo ser  diseñado de acuerdo al contexto en el que será inserto, sin olvidar que es una forma de entregar toda la información que verbalmente no se puede comunicar, por lo que debe ser clara y precisa.

Adobe Ilustrator es un programa que se puede “aprender haciendo” ya que si el usuario no maneja las funciones y herramientas que éste posee, fácilmente las puede ir conociendo y utilizando una vez que se da el tiempo para “dejarse llevar” e ir realizando sus propias creaciones. Es así como personalmente aprendí a utilizarlo, y día a día ir descubriendo más elementos dentro del software para ir creando variados respaldos gráficos para mis proyectos.

Ejemplo de la cara exterior de un folleto realizado con este programa, con el fin de presentar y dar a conocer un producto que hicimos grupalmente (junto a Paula y Francisco) en el taller de productos del semestre anterior:

¿Como diseñar una presentación o exposición?

Como estudiantes de Ingeniería en Diseño de Productos, estamos día a día expuestos a presentarnos ante un público para presentar nuevos diseños, nuevas ideas, innovaciones, etc. Es por esto que tenemos que saber diseñar y escoger el material que respaldará nuestra presentación, logrando de esta forma la interacción entre el presentador y su audiencia.

En este curso (taller de Productos IV), nuestro profesor Leonardo Madariaga nos entregó las claves para realizar una buena presentación, y a la vez, como curso hemos estado en constantes exposiciones semanalmente para ir aumentando la calidad de material de respaldo como también el miedo a hablar ante un grupo de personas.

A continuación comparto alguna de las claves que te podrán servir si deseas hacer una presentación:

1.       ¿Quién es la audiencia?: según esto debes escoger colores, tipografías, fondo, gráficas, etc.

2.       Al comenzar agrega los objetivos, es decir de lo que hablarás en tu exposición.

3.       Menos texto, más imágenes: te servirá a ti como ayuda de lo que debes hablar y al público para ir relacionando lo que dices con lo que observan.

4.       Destaca lo importante ya sea con diferentes tamaños, colores, o textos en diagonal en el caso de ser muy importante.

5.       Las imágenes visualmente deben estar conectadas evitando el desorden.

6.       Genera una conclusión que responda a los objetivos y que resuma lo dicho anteriormente.

Siguiendo estos pasos lograrás crear una buena presentación sabiendo que será todo un éxito, pero no olvides... ¡dominar el tema!

¿No sabes de donde descargar fuentes ( tipos de letras) ? ¿ ni como elegir el color de tu presentacion? Anda a estos links y te ayudarán.
http://www.dafont.com/es/
http://kuler.adobe.com/#themes/rating?time=30

G! - "tu mundo en el mundo de todos"

G! es nuestro prototipo final para la última entrega del primer semestre 2012, creado y realizado junto a 2 compañeros de taller III. En ésta entrega debíamos diseñar una familia que contara con una luminaria, una superficie para sentarse y otra para apoyar objetos, todas a partir de trupán de 15[mm] y con ensamble tipo "tazo". La idea de diseñar este mobiliario es que a futuro sea parte de un espacio creativo que pueda estar dentro del edificio de carrera de Ingeniería en Diseño de Productos.

G! "tu mundo en el mundo de todos" destaca principalmente por adquirir los 3 elementos requeridos en un solo prototipo facilitando tanto su armado como también su traslado, y a su vez permite concentrarse en el trabajo o tarea a realizar, estando en tu propio mundo pero interactuando a la vez con el mundo exterior ya que está totalmente abierto por sus costados y parte frontal. 

Algunas imágenes del proceso y prototipo final: 

Ergonomía de Productos

      La ergonomía de productos es una ciencia que se aplica en los productos mediante el diseño teniendo como objetivo el crear o adaptar productos de uso cotidiano o específico adaptándolos a las características  fisiológicas y anatómicas del usuario.

      El diseño ergonómico en los productos, trata de buscar que éstos sean: eficientes en su uso, cómodos, seguros, que permitan mejorar la productividad y la calidad de vida, y que a partir de su forma indiquen su modo de uso.

      En mi opinión creo que éste es un punto fundamental a la hora de crear y diseñar un producto, por lo que siempre lo tendré presente en mis trabajos. Actualmente estoy desarrollando junto a Paula y Francisco, un conjunto de muebles que podrían formar a futuro parte de un espacio creativo, en éste producto intentaremos realizarlo de forma ergonómica para que sea completo en sí y el usuario lo sienta parte de él.

      A partir de este video se puede apreciar a un trabajador, quien al carecer de un asiento ergonónomico va adquiriendo malas posturas al sentarse, trabajando incómodamente, por lo que su jefe luego de esto le da la solución a su problema a través de una silla ergonómica, permitiendo que éste esté cómodo y sea productivo.

¿Espacios Creativos? ¿Que son y que generan en el usuario?

      Los espacios creativos son un lugar físico, que se encuentra generalmente en Universidades y oficinas, en donde las personas pueden estar cómodas y ser productivos con sus tareas o trabajos gracias al grato ambiente que estos presentan, es un espacio donde se puede pensar, compartir, y tomarse unos break junto a un café.


      Un espacio creativo debe contar con un diseño adecuado según el tipo de oficina , sin embargo, tienen como característica en común un colorido predominante a simple vista, una luz clara que ilumine todo el lugar y que ojalá sea natural, variedad de formas, tamaños y diseño en sus muebles permitiendo al usuario sentirse libre, es decir , estar produciendo pero sin esa presión de "Estoy en el trabajo" , gracias a éstas y muchas otras características, es que en estos espacios la mente se libera permitiendo una mayor fluidez de ideas, las que junto con una buena relación entre compañeros de trabajo se logra trabajar de forma óptima, siendo eficientes y productivos en su labor.

      Las oficinas de Google, han adoptado estos espacios, permitiendo a sus trabajadores sentirse animados por estar ahí sin necesidad de que sea una rutina, y a su vez logrando un grato y productivo ambiente. 

En las imágenes se pueden apreciar alguna de sus oficinas:

      Personalmente, me gustan estos lugares, y creo que sería una buena idea el poder generarlos dentro del edificio de mi carrera Ingeniería en Diseño de productos, ya que al estar constantemente creando y desarrollando nuevas ideas de servicios o productos, un lugar como éste sería óptimo para compartir y debatir ideas junto a otros compañeros, sintiéndonos cómodos , entretenidos y productivos sin necesidad de trabajar bajo presión.

Les dejo un link donde pueden ver un video con oficinas de Google en Zurich.

http://www.youtube.com/watch?v=TaGO7XlP2EU&feature=fvwrel

¿TE SIENTES IDENTIFICADO CON ESTAS FRASES?

En los últimos meses, he notado que la mayoría de las personas confunde dos conceptos, lo que me llama bastante la atención, porque para mí, y para los que estamos insertos en este ambiente de la creatividad, innovación y diseño son dos conceptos bastante diferentes  pero que logran complementarse.

Has observado alguna vez un objeto y dices ¿“¡¡Qué lindo el diseño!!” o  “No me gusta este diseño”  refiriéndote a si éste posee en su superficie  colores, dibujos, líneas, etc.???  Si es así me gustaría aclararte dos conceptos: DISEÑO y GRÁFICA.

Cuando nos referimos a diseño, estamos hablando del proceso de creación del producto el cual se realiza en torno la necesidad que se quiere suplir con este objeto, pensado en un usuario específico por el cual se adoptan ciertas características en sus dimensiones, formas, etc. formando finalmente un producto, por lo tanto, diseño tiene que ver con éstas características y su previo pensamiento que fundamenta el por qué es así.  Con respecto a la gráfica, se hace mención a la parte visual de este producto, que complementa a lo dicho anteriormente, éste concepto hace alusión al colorido, a las figuras o dibujos que este posee, letras, simbología, números y todo lo que tenga relación con la parte superficial y visual.

Como te habrás dado cuenta, son dos conceptos diferentes pero complementarios, ya que permiten la creación de un producto 100% completo de acuerdo a lo que necesita y quiere el usuario.

INGENIERÍA INVERSA

      La ingeniería inversa es un método que consiste en obtener información acerca de un producto realizando un proceso en dirección opuesta a lo que es la ingeniería en en el diseño y armado de un objeto. Para la realización de este método es necesario una disección del producto, es decir, desarmarlo hasta llegar a la última pieza en el caso que sea necesario, obteniendo así, datos acerca de sus  mecanismos, componentes y piezas que lo forman, así también como su 1funcionamiento, material, diseño, etc.

     
 Para la segunda entrega de taller III, realizamos en 2equipos de trabajo de 3 alumnos el proceso de Ingeniería inversa de un reproductor de CD portátil marca 3RCA  modelo RP 2442 obteniendo información acerca del funcionamiento de éste, de sus cualidades de diseño, de lo que está formado y tiene tanto en su interior como exterior y muchas propiedades y características más, la cuales posteriormente las registramos ordenadamente en un informe final entregado al profesor de la asignatura.

*Como dato extra, mi compañera Natalia hace una distinción entre grupos de trabajo y equipos de trabajo, por si deseas interiorizarte en esto. 

Link1: http://www.howstuffworks.com/cd5.htm
Link2: http://nataliaburgos.blogspot.com/
Link 3: http://www.overstock.com/Electronics/RCA-Personal-CD-Player-with-Remote-Refurbished/708320/product.html

MODU-BREAK

      Es el nombre que le di a mi primer producto diseñado para la asignatura de taller III como respuesta a las necesidades que contaba el usuario del patio central que mencionaba anteriormente, (en el proyecto ” Diseño³”) éste producto nace luego de una cantidad enorme de días y horas pensando y croqueando diferentes formas o productos hasta que finalmente logré llegar a uno mas completo y detallado, en el cual existe una forma definida, un colorido especial, materiales definidos, forma de uso y de mantención, ergonomía, etc.

       Modu-Break es un sistema de asientos y/o mesas  modulares los cuales cuentan con la capacidad de unirlos de diferentes formas, logrando siempre la comodidad al comer una colación ya que cuenta con compartimentos para ésta, también entrega comodidad al conversar fluidamente mirándose cara a cara  e interactuando con amigos, ya que al tener la posibilidad de cambiarlos de posición y ser movibles , el usuario puede ubicar cada una de las partes en la posición que más le convenga, cuenta a su vez con variadas alturas permitiendo adaptarse a todas las personas según la estatura de ellas, posee una forma ergonómica a los glúteos que entregan confortabilidad y comodidad y finalmente cuenta con compartimentos inferiores al asiento para ubicar pertenencias y no dejarlas en el suelo.

      Todas estas características forman un excelente producto con el cual los alumnos de la Universidad  puedan tener un agradable momento de recreo junto a sus compañeros y puedan disfrutarlo al máximo sin incomodidades.

      En este vídeo me resulta muy interesante el hecho de que existan infinidades de formas diferentes al ir agrupando cada una de las piezas,  al comienzo realizan una forma semicircular y a medida que van agregando partes van dando otras formas ocupando el espacio de una manera eficiente y visualmente atractiva, junto con la posibilidad de jugar con las alturas al ir entrelazándolas , lo que va permitiendo al usuario elegir la forma de hacer uso de este objeto bastante innovador, obteniendo la posibilidad  de sentarse derecho, mas bien acostado, de frente para interactuar con otras personas, o sentarse aisladamente cuando se requiera tranquilidad.

      

      Mientras voy respondiendo a la necesidad  y oportunidad ( de mi proyecto "DISEÑO³") mencionado en la entrada anterior  de este Blog, te cuento que estoy creando,analizando, desarrollando y probando diferentes posibles objetos que puedan dar una buena respuesta a lo que necesita el usuario, y en este proceso tendré bastante presente lo que me deja este video, es decir, el jugar con las alturas y con las formas que se puedan dar al cambiar de posición cada una de las partes o piezas.

      Mi proceso de busqueda de soluciones para  "DISEÑO³" ya está finalizando, por lo que pronto te mostraré la solución final que he llegado y el proceso realizado hasta llegar a finalizar mi producto para la USM y luego exportarlo a otras Universidades .

     

DISEÑO³

  

    Es el primer proyecto en la asignatura de taller III en el que me encuentro inserta, éste trata de analizar un espacio dentro de la Universidad Santa María (USM), observando el comportamiento del alumno y las necesidades que éste tiene en sus diversas tareas. Luego de desarrollar esto y tener clara la necesidad principal del alumno llegamos a una oportunidad de diseño, a la que debemos responder por medio de un producto físico e innovador que permita ser instalado dentro de la universidad para luego ser exportado a otras.

      Para hacerlo más específicamente y centrarnos dentro de un solo espacio de la USM cada uno de nosotros debió escoger un área entre 4 diferentes (jugar y recrearse, compartir y comer, estudiar y organizar, y por ultimo descansar y cuidado personal), yo personalmente elegí el comer y compartir, y me centré en el patio central de la Universidad en donde los alumnos comparten en los recreos y ratos libres junto a una pequeña colación, ya que en éste lugar se encuentra el Kiosko USM. Luego de observar a los alumnos me di cuenta de que presentan dificultad al alimentarse y conversar a la vez junto a sus otros compañeros, ya que las bancas de este patio están ubicadas fijamente alrededor de un árbol mirando hacia afuera cada una de ellas, por lo tanto la interacción que se produce entre grupos grandes es nula, y para que esto ocurra deben sentarse mal , otros sentarse en el suelo para quedar mirándose mientras comparten y a la vez dejando los alimentos en el suelo o manteniéndolos incómodamente en las manos en todo momento. Otro comportamiento que se produce es el estar de pie mientras consume su colación y conversa, o sentarse en las bancas y dejar su colación en la misma, lo que podría ocasionar un accidente en el caso que esté consumiendo líquidos calientes como café o té y éste se derrame.

      Para que puedas entender a lo que me refiero te dejo unas fotos que muestran más menos lo que sucede y con el paso de los días subiré mas información y avance sobre mi proyecto, ya que hasta ahora solo conoces la necesidad que descubrí y analicé en los usuarios de este patio.