¡Bienvenidos!


¡Hola! a través de este blog te invito a que conozcas lo que estoy desarrollando en la asignatura de Taller de Productos IV este segundo semestre 2012 en la carrera Ingeniería en Diseño de Productos (IDP), por aquí te enterarás sobre mis proyectos de la asignatura y datos curiosos que me han servido de inspiración en cada una de mis entregas de esta asignatura.

martes, 19 de junio de 2012

¿TE SIENTES IDENTIFICADO CON ESTAS FRASES?


En los últimos meses, he notado que la mayoría de las personas confunde dos conceptos, lo que me llama bastante la atención, porque para mí, y para los que estamos insertos en este ambiente de la creatividad, innovación y diseño son dos conceptos bastante diferentes  pero que logran complementarse.
Has observado alguna vez un objeto y dices ¿“¡¡Qué lindo el diseño!!” o  “No me gusta este diseño”  refiriéndote a si éste posee en su superficie  colores, dibujos, líneas, etc.???  Si es así me gustaría aclararte dos conceptos: DISEÑO y GRÁFICA.
Cuando nos referimos a diseño, estamos hablando del proceso de creación del producto el cual se realiza en torno la necesidad que se quiere suplir con este objeto, pensado en un usuario específico por el cual se adoptan ciertas características en sus dimensiones, formas, etc. formando finalmente un producto, por lo tanto, diseño tiene que ver con éstas características y su previo pensamiento que fundamenta el por qué es así.  Con respecto a la gráfica, se hace mención a la parte visual de este producto, que complementa a lo dicho anteriormente, éste concepto hace alusión al colorido, a las figuras o dibujos que este posee, letras, simbología, números y todo lo que tenga relación con la parte superficial y visual.




Como te habrás dado cuenta, son dos conceptos diferentes pero complementarios, ya que permiten la creación de un producto 100% completo de acuerdo a lo que necesita y quiere el usuario.

viernes, 8 de junio de 2012

INGENIERÍA INVERSA

      La ingeniería inversa es un método que consiste en obtener información acerca de un producto realizando un proceso en dirección opuesta a lo que es la ingeniería en en el diseño y armado de un objeto. Para la realización de este método es necesario una disección del producto, es decir, desarmarlo hasta llegar a la última pieza en el caso que sea necesario, obteniendo así, datos acerca de sus  mecanismos, componentes y piezas que lo forman, así también como su 1funcionamiento, material, diseño, etc.

     
 Para la segunda entrega de taller III, realizamos en 2equipos de trabajo de 3 alumnos el proceso de Ingeniería inversa de un reproductor de CD portátil marca 3RCA  modelo RP 2442 obteniendo información acerca del funcionamiento de éste, de sus cualidades de diseño, de lo que está formado y tiene tanto en su interior como exterior y muchas propiedades y características más, la cuales posteriormente las registramos ordenadamente en un informe final entregado al profesor de la asignatura.

*Como dato extra, mi compañera Natalia hace una distinción entre grupos de trabajo y equipos de trabajo, por si deseas interiorizarte en esto. 




Link1http://www.howstuffworks.com/cd5.htm
Link2http://nataliaburgos.blogspot.com/
Link 3http://www.overstock.com/Electronics/RCA-Personal-CD-Player-with-Remote-Refurbished/708320/product.html